《艺术科学》理论介绍

《艺术科学》

 

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作者:韩妙第

日期:2025年01月01日

《艺术科学》理论介绍

作者:韩妙第

日期:2025年01月01日

一.科技性

科技就是科学和技术两个词组的组合。

科技的核心功能就是将科学知识在现实中进行运营,以此来解决现实中诸多问题。这是因为科学的使命在于解决理论问题,技术的使命在于解决实际问题。但是在现实中往往会出现既要解决理论问题,又要解决现实问题。因此,作为科技这一概念强调的是理论与实际结合。通过理论与实际结合。即将科学与技术进行有效结合来解决既有科学的问题,又有实际的问题。

科学要解决的问题,是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系,并建立理论把事实与现象联系起来;技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道,其进展,尤其是重大的突破,是难以预料的;技术是在相对成熟的领域内工作,可以做比较准确的预测。因此,将现有科学知识用于项目、工程以及事务等实际目的的学科被称为应用科学。也就是说,科技实则就是应用性质的科学。通过应用,将科学理论转化为现实中的各种实践成果。例如:家用电器、LED芯片等等具体产品问世都离不开科学技术。

二.清晰性

清晰是指能够让人看得很清楚,很逼真。即作为观察者在观察事物的时刻能够从混杂在一起的事物中迅速寻找到某种所需要寻找的事物并将之与其他事物进行分离,使得彼此不在纠缠不清。其结果带来的是各有各的归类。在此情况下,不同属性的事物彼此间有着明显的界限。正是这种界限使得彼此得以清晰地呈现。所以,分解明确的观察活动可以让观察者在辨别事物的时刻从认知上进入到清晰无误的识别境地。能够让人明白了解的客观事物真实的处境、境况以及状态。自然,清晰性认知就是在众多的事物中迅速寻找到所需要认知的对象而舍弃其不需要认知的事物。

例如苹果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等,它们共同的特性就是水果。得出水果概念的过程,就是一个抽象的过程。要抽象,就必须进行比较,没有比较就无法找到在本质上共同的部分。共同特征是指那些能把一类事物与他类事物区分开来的特征,这些具有区分作用的特征又称本质特征。因此抽取事物的共同特征就是抽取事物的本质特征,舍弃非本质的特征。所以抽象的过程也是一个裁剪的过程。在抽象时,同与不同,决定于从什么角度上来抽象。抽象的角度取决于分析问题的目的。

明确性指的是清晰明白而进入到确定不移。例如:目的明确,数据明确,态度明确,明确分工,各有专责。显然,明确性不存在模棱两可多样性定义、主义以及意义。即明确性所要达到的解读境界就是非此即彼的定义、主义抑或意义,从而达到具体性以及具备明确规定的结果。

三.百科性

百科其中的“百”字是一个数据量化的复数。意思是指涵盖有所有学科的理论学术。这对于今天的人类求知来说具有极大的现实性。这是因为在今天,知识的大爆炸不仅仅淘汰大量传统知识,陈旧知识、腐败知识、伪劣知识、反智知识,更要在此基础上不断地开创出全新的,具有引领人类不断进步的知识。因此针对这些巨当量呈现的各种知识,迫切需要一个学科的理论能够解释这些全新知识的分类、归类以及类别化。

百科知识就是针对现有的所有知识分类、分科而形成的知识。当然,百科知识中的“百”字是一个数量的虚拟,它的指向涵盖了目前人类所创造的全部科目的知识。也就是说,百科知识属于静态的所有知识体系包含着知识中所有科目的知识。即全科知识就是人类目前所有创建的知识。在实际应用中,百科知识分类选用的全域与学科创建所能使用的分类标准往往有些区别、差异。这是因为百科分类和学科类别要求主要是根据各种知识现有的状态进行划分、归类。显然,百科知识是包含目前全部的知识领域。百科分类所涉及的领域有多少?

全部的科目;全部的知识。

《中国大百科全书·新闻出版》卷定义为:“概要介绍人类一切门类知识或某一门类知识的工具书。供查检所需知识和事实资料之用。但也具有扩大读者知识视野、帮助系统求知的作用。它是一个国家和一个时代科学文化发展的标志。”

《简明社会科学辞典》定义为“按辞典形式编排,系统概述人类各个方面或某一方面知识的大型工具书。分综合性与专业性两类。综合性百科全书收集各知识领域的名词、熟语、地名、事件、人物、著作等等,无所不包,是知识的宝库。但不收录词语,故不同于语文辞典。

百科性是指全域性、全局性以及全科性的全面介绍自然科学、社会科学、人文科学、哲学、经济科学以及未来科学知识领域中理论、学术以及科学成果的大型工具书。同时力争阐明已有知识以及不断产生新的知识的定义、概念以及论述等的学科以及专业要求,并且与时俱进的反映各种社会意识、时尚的观点、人物和事态,即无所不包的知识宝库。

四.艺术科学定义:

什么是艺术科学?

艺术科学指的是一个艺术活动与科学具有的关联关系。这种关联关系主要表现为在其中蕴含着科学理论、科学技术以及科学产品等的成分。自然,艺术科学的理论就是从艺术科学的内涵进入,通过对艺术生产所处的立场、创作动机以及触发的原因进行挖掘、研究,能够甄别出真正的艺术、假的艺术以及逆势而行的反艺术。这不仅仅是一个简单的甄别,而是关于艺术科学的理论价值所在。即能够并且明白艺术品的内在品质问题。因为品质是艺术科学理论构建的核心。同时针对艺术经营这一领域具有的管理、档案以及市场营销这些要素展开,了解其内在的关联规律。并且要知道艺术品在社会上处于被收藏、被鉴定、被评估、被鉴赏这些领域之中其中的心理活动、情绪变化、认知等的情感效应。显然,艺术科学这一门知识具有着分析性、比较性以及研究性三大作用。同时通过基础性、开发性以及应用性三大目的的实现,有效的突显出艺术科学这一门学说具有着对象性、针对性以及解决性三大独特功能。

五.艺术科学概念:

什么是艺术科学?

艺术科学就是针对各种艺术活动表现出的各种科学理论、科研方法以及科技工具进行研究,就是将在艺术活动表现出的各种科学理论、科研方法以及科技工具进行追根溯源,寻找到艺术家在艺术创作的时刻对于各种科学理论、科研方法以及科技工具的灵活掌握、有效运用以及在此基础上可能研发新的高新科技以弥补艺术创作某些缺陷、短板以及瑕疵。同时,挖掘出艺术创作中所运用的方法、技能和技巧与各种科学理论、科研方法以及科技工具彼此间的关系。以此来印证艺术和科学彼此间关系不仅非常紧密,而且是不可分割的。正是基于这种不可分割的原则来创建“艺术哲学”这一复合性概念。因为作为“艺术哲学”这一词组的指导思想是由学科性、学理性以及学术性组成。同时通过释放出分析性、比较性以及研究性三大作用。并在艺术科学这一逻辑机制中秉持解读性、解释性以及解构性三大原则。并且在现象层面显现出科技性、清晰性、百科性三大特征,由此凸显出艺术科技这一逻辑机制存在着文科性、理科性以及工科性三大类型。

结语:

在学科层面,“艺术哲学”就是指研究任何艺术活动与科学关系的整体科学方法、知识以及科目。因而,“艺术哲学”也可以说是研究艺术活动中存在着各种知识、各种观念、各种问题的科学。自然,作为“艺术科学”所涉及的领域有以下十大类:

1.美术学(绘画、雕塑、陶艺、设计、建筑、书法、篆刻、摄影、行为艺术、装置艺术、大地艺术、波普艺术、现成品艺术等);

2.设计学(视觉传达设计、环境设计、工业设计、建筑设计、服装设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术等);

3.音乐学(声乐、器乐等);

4.文学(诗学、散文学、小说学等);

5.戏剧学、话剧、京剧;

6.电影学、短视频;

7.舞蹈学、歌舞剧;

8.曲艺学、综艺晚会;

9.杂技学;

10.实用艺术学(指游离于艺术中心之边际的一种艺术形式,如:广告艺术、谈判艺术、观赏艺术、交流艺术、点赞艺术等);

显然,从上述的分类可以看出分类行为对于各种艺术进行分门别类的界定其目的在于让人们能够清晰的感知不同的艺术有着自己的独特个性,但是这些独特个性中蕴含的共性则是“艺术科学”理论所关注并以此为基础构建起《艺术科学》理论。这是因为科学理论的核心知识点在于确定任何一门科学的科目。通过对这些不同艺术类型在科目上进行分类并尽力其内建立起秩序,这种秩序性的成立实则就是管理科学的具体应用。管理的本职工作根据规划性、权限性以及责任性的作用,将任何全新艺术创建的实践结果按照科目管理所需要的管理内容,通过整理性、整合性以及整体性等手段去完成以及实现,并在整个管理活动中释放出预期性、主导性以及使命性三大功能。从而使得由任何创新艺术活动中所要具有的艺术创新成就作为管理工作的中心,并在具体管理活动的过程中通过具体计划、组织、指挥、协调、控制等手段,对艺术创新等成果分门别类在科目的建设中使之有序化并被归类和定义。

《艺术科学》理论目录

作者:韩妙第

日期:2025年01月01日

第一章:艺术科学现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

一.艺术科学概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)艺术性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)科学性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)艺术科学概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

二.艺术科学特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)科技性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)清晰性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)百科性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

三.艺术科学类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)文科性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)理科性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)工科性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

第二章:艺术科学形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

一.艺术科学思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)学科性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)学理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)学术性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

二.艺术科学程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)确实性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)确认性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)确立性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

三.艺术科学样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)类别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)类聚性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)类型性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(080)

第三章:艺术科学本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

一.艺术科学原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)分析性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)比较性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)研究性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

二.艺术科学目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)基础性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)开发性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)应用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

三.艺术科学功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)对象性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)针对性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)解决性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

第四章:艺术科学规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

一.艺术科学原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)解读性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)解释性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)解构性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

二.艺术科学方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)归因性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)归纳性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)归类性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

三.艺术科学形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)分类性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)分解性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)分别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

第五章:艺术科学价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(053)

一.艺术科学运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)见解性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)见地性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)见识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

二.艺术科学运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)知识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)知识品┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)知识化┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

三.艺术科学运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(一)艺术性质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(二)艺术品┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

(三)艺术化┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(001)

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